教师资格

首页 > 教师资格 > 招考信息 > 考试公告 >

2019下半年初中生物学科教师资格证面试试题(精选)第二批

2020-01-05 14:00:21 中公在线咨询在线咨询

滨州中公教育提供阅读资料供考生参考,收藏关注滨州中公教育(bzoffcn)网站公众号及时获取考试资讯。

 

[备考交流群] [招聘汇总] [公告汇总] [课程活动]

本次教资面试试题来源于学员回忆,与真实试题存在偏差,仅供参考。

初中生物《动物体的结构层次》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)创设情境,导入新课

展示各种动物的图片,提问:动物和人体的基本单位是什么?

动物和人都由许多细胞构成,它们是怎样构成生物体的呢?引出本节的课题。

(二)新课教学

(1)观察学习,理解组织

教师通过课件展示细胞分裂、分化形成组织的图片,学生讨论,师生总结得出分裂和分化的概念,逐步引出组织的概念及其四个基本组织。

(2)联系自身,理解器官

四种基本组织结合在一起又会形成什么结构层次呢?通过多个器官的示意图、幻灯片进行观察,得出器官的概念。

(三)通过游戏,理解系统

通过“找伙伴”的游戏:写上人体器官的名称:耳、鼻、喉、关节等,学生按照一定的标准归类。教师可以让学生结合自身结构来讲解人体八大系统,让学生通过熟悉的自身结构理解器官形成系统的知识。

(四)小结作业

小结:教师用大屏幕投影展示并引导学生回顾。

作业:在以后的学习和生活中,要继续分析讨论、各组织器官、系统的组成情况,或阅读有关书籍、资料来丰富这方面的知识。

【板书设计】

【答辩题目解析】

1.说一说你这节课是如何突破教学难点的?

【参考答案】

本节课的教学难点为理解生物体是由细胞分裂、分化而来的,因此在讲授过程当中,采用层层递进的方式,帮助学生在脑海中构建细胞-组织-器官-系统-动物体之间的关系结构,理解动物体是由细胞的不断分裂、分化构成的,从而突破本节课的教学难点。

2.你认为通过本节课的讲授,学生能够掌握哪些知识?

【参考答案】

本节课重在培养学生理解动物体是由细胞分裂、分化构成的统一整体,因此通过本节课的学习,学生能够认识动物体的四种基本组织,八大系统,初步形成动物体是一个整体的观点。


(扫一扫加入滨州中公教育微信)


关注滨州中公教育微信号:bzoffcn,获取相关考试资讯。更多信息请访问滨州公务员考试网

 猜你喜欢

查看更多

 大家都在看

备考公开课
山东公职类备考公开课
点击查看

教师资格<

招考信息

考试公告 报名入口 准考证打印 成绩查询 面试公告 资格认定公告 考试动态 信息汇总

报考指导

阅读资料

考试题库

各项目入口一键直达<