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【每日一练】

1.杜威“教育即生活”体现在德育当中( )。

A.说服教育

B.事实说服教育

C.情感陶冶方法

D.实际锻炼教育

2.教师利用学生偶像对学生进行教育的德育方法是( )。

A.指导自我教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

3.( )是指人们对道德原则、道德规范的真诚信仰，以及由此产生的对履行道德义务的强烈的责任感。

A.道德认知

B.道德意志

C.道德规范

D.道德信念

4.苏联教育家马卡连柯说“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”反映了德育的( )原则。

A.教育的一致性与连贯性

B.导向性

C.尊重学生与严格要求学生相结合

D.疏导性

5.桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动，一次是“文明从我做起”评比活动，另一次是“我的中国梦”演讲，这种实施德育的渠道或形式属于( )。

A.德育管理

B.德育途径

C.德育模式

D.德育价值

6.“己所不欲，勿施于人”体现哪一种德育模式( )。

A.认知模式

B.体谅模式

C.社会学习模式

D.集体教育模式

7.德育的知行统一原则指的是( )。

A.理论和实践相结合

B.感性和理性相结合

C.认识和意志相结合

D.知识和能力相结合

8.狭义的德育是指家庭德育。(判断题)

9.德育应当普遍存在于一切教学之中。(判断题)

10.德育过程是个体社会化与个性化协调发展的过程。(判断题)

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