教师资格

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【每日一练】

1.下列关于作曲家的说法不正确的是( )。

A.莫扎特——“音乐神童”——《费加罗的婚礼》

B.舒伯特——“歌曲之王”——《野玫瑰》

C.斯特劳斯——“圆舞曲之王”——《蓝色多瑙河》

D.贝多芬——“钢琴之王”——《命运》

2.《蓝色多瑙河》的作者是( )。

A.小约翰·施特劳斯

B.贝多芬

C.肖邦

D.柴可夫斯基

3.有“人民艺术家”之称的现代小说家是( )。

A.鲁迅

B.老舍

C.曹禺

D.夏衍

4.实行“罢黜百家、独尊儒术”的是( )。

A.秦始皇

B.汉武帝

C.唐太宗

D.宋太祖

5.我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是( )。

A.辨别与鉴定

B.选拔与淘汰

C.促进学生分流

D.促进学生发展与改进教学实践

6.“记录在纸上的思想就如同某人留在沙滩上的脚印，我们也许能看到他走过的路径，但若想知道他在路上看见了什么东西，就必须用我们的眼睛。”这番话道出了( )的重要价值。

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.连锁学习

7.地方课程是指( )。

A.由省级教育行政部门开发的课程

B.由地市级教育行政部门开发的课程

C.由县级教育行政部门开发的课程

D.由学校开发的课程

8.教师根据每位学生的特点，包括天赋、接受能力和努力程度而因材施教的教学组织形式是( )。

A.班级授课制

B.个别教学

C.现场教学

D.小组教学

9.某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时，带领学生参观南京大屠杀纪念馆，使学生在参观过程中铭记历史，珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以( )为主的教学方法。

A.语言传递信息

B.直接感知

C.实际训练

D.课堂教授

10.在感知教材的基础上，引导学生把所感知的内容同课程内容联系起来，进行思维加工，形成科学的概念，从而对所学的东西达到全面的本质的认识，这是教学过程( )阶段。

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固教材

D.运用教材

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