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面试考试中作答套路化问题一直是困扰众多考生的问题，那么何为作答套路化?如何解决作答套路化问题?今天我们就来聊一聊。

首先我们先来聊聊什么是作答套路话，对于这个问题可能有人会认为是一些固定不变的表述，于是便会陷入一种前怕狼后怕虎不敢说话、怕说错话这种情况。其实，非也。我们很难界定哪句话说了就是套路化，为了避免不在考试中战战兢兢，我们先来认识一下套路化的本质：简单来说，所谓套路化也就是作答内容解决不了题目最根本的问题，这样的话术往往又被称之为有用的废话，这样的内容便可暂且视其为套路范围内话术。

下面我们来说说怎么解决作答套路化的问题，以计划组织协调能力、综合分析能力两种题型为例：

计划组织协调能力计划组织协调能力题目的作答普遍有两种作答方式：要素法、流程法。很多考生会比较钟爱流程法，因为在表述上逻辑清晰，框架感较强。但是在作答时内容却常出现千篇一律事前、事中、事后这种现象。对于这一问题，应对技巧有以下几点，考生们可根据实际情况做相应调整。

1.转变作答方式。根据题目实际情况做作答方式的转变，突出流程中的重点，以重点论的形式进行表述。例：‘培训’活动。可由流程变为重点论。找谁做培训老师、培训谁、培训什么内容、怎么培训、如何考核等几个重点进行作答。

2.话术可转变。对于(1)事前、事中、事中。(2)前期、中期、后期。(3)方案制定、上交方案、执行方案、总结活动。这些比较刻意的框架用语，酌情使用，内容饱满度不够便极易产生套路感，若内容想法不多则可淡化框架感，多用语序词或逻辑词做环节链接。

3.内容才是核心。

(1)抓住活动重难点进行攻克。对于活动重点和难点多进行思考，内容上便不容易出问题，能解决题目核心问题，便可解决套路化问题。所谓重点即实现活动效果一定要有的内容。难点即对于实现活动效果可能带来阻碍之处。从目的意义角度下切，多做重难点思考，则可在根本解决问题。

(2)创意性解决套路困境。对于活动的思考可以不拘泥于原有，从活动本身的理念到活动对象、组织方式、内容等都可做更多思考。例：志愿者活动。帮扶对象：老弱病残，老——普通老人、孤寡、空巢、退休、退伍、残疾。小——普通儿童、留守、残疾、自闭、服刑人员孩子等。多角度分析可拓宽自己的活动思考力，让活动组织创意性增高，降低套路风险。

二、综合分析能力

综合分析能力的作答中比较容易出现的套路化问题是：千篇一律的开头、单调的转折。对于这两个问题，解决建议如下：

开头应对方式-----结合题目话题现状下切。对于综合分析考生们常用价值判断或规范判断，这个***是好的/不好的等。其实可以结合话题现状做简单展开再进行表态，可以较好的解决这一问题。如：题目：青少年沉迷王者荣耀等游戏，引发家长担心，对此你怎么看。结合话题现状下切：王者荣耀这款游戏，我第一次知道是在我6岁的弟弟那里了解到的，当时他很沉迷，作为孩子的姐姐我是有担忧的，如果很多像我弟弟一样的孩子都在沉迷于此，那我觉得确实值得社会重视。转折应对方式------结合话题本身叙述。问题影响、究其原因、对于以上问题我有以下对策等这些单调的转折可以把题目话题带入进行解决。例：题目：青少年沉迷王者荣耀等游戏，引发家长担心，对此你怎么看。带入话题做连接转折：过度的沉迷很有可能带来诸多问题、孩子们之所以喜欢甚至沉迷这些游戏是因为、要想解决孩子沉迷的问题我们需要。以上两种题型规避作答套路化的方式你学到了吗?后面我们再继续分享其他题型的方法。

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