教师资格

【精选试题】

单选题：现代教学中采用多种辅助的教学组织形式，不属于辅助教学组织形式的是( )。

A.作业

B.班级上课

C.参观

D.讲座

【视频解析】

【每日一练】

1.暑假来临，王老师找到主管校长说：“我教了几十年书，虽说已经有了比较丰富的经验，也获得过不少奖励，而且过几年就退休了，但学无止境，我还是希望和几位年轻老师一起外出参加培训。”这表明王老师( )。

A.重视教师道德荣誉

B.善于核算教育行为利益

C.关注教师集体利益

D.注重公平分配教育资源

2.晓甜上课经常开小差，有时还不交作业。乔老师发现她喜欢写作，就经常在班上表扬她作文写得好，还经常给她推荐阅读书目，慢慢地，晓甜开始信赖乔老师。学习也认真起来。乔老师的做法体现的教师关怀特点是( )。

A.非对等性

B.可互换性

C.方法性

D.形式性

3.( )是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.终身学习

4.教育最基本的职能是( )。

A.促进经济增长

B.传播文化

C.培养人才

D.促进政治进步

5.提出教育性教学原则的德国教育家是( )。

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.保罗·弗莱雷

6.“礼、乐、射、御、书、数”是我国( )的教育内容。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.现代社会

7.美国心理学家孟禄认为，模仿心理是教育的基础。但“模仿心理学说”抹杀了教育的( )。

A.遗传性

B.自然性

C.社会性

D.先天性

8.恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。

A.严重惧怕

B.原因不明地惧怕

C.非理性惧怕

D.持久性地惧怕

9.为改正学生乱丢垃圾的恶习，维持教室良好的卫生环境，王老师与学生订立规定，进行班级小组评比;如果小组卫生打扫干净清洁的，就贴一个五角星;同时教室卫生环境维持良好的，就贴两个五角星;主动帮助其他同学改正乱丢垃圾坏习惯的，贴三个五角星。王老师的这种做法属于( )。

A.行为塑造法

B.系统脱敏法

C.行动调节法

D.代币奖励法

10.小辉的妈妈为了训练小辉养成在写作业时一些的好习惯，于是跟小辉约定，每次写作业时坐姿端正就奖励给他1枚笑脸贴画，当笑脸贴面的数量达到15枚时，便可以奖励一个新玩具给他。小辉妈妈的这种行为改变方法属于( )。

A.自我控制法

B.代币奖励法

C.行为塑造法

D.示范法

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