选调生

在结构化面试中，经常会考到名言警句的题目，尤其是习近平总书记的讲话，加之今年是建党一百周年，在面试中遇到名言警句题目的概率会更高。然而，很多同学会觉得名言警句的题目很难，不是难在理解上，也不是难在论证的技巧上，而是难在表达上。总感觉明明是大家都知道的道理，还是要用语言非常清楚、有逻辑的、有说服力的说清楚。没有储备，言之无物是大家的一大难关。今天中公教育就给大家分享一些方法，让你在回答名言警句题目时能够言之有物。

例题展示

2021年是中国共产党百年诞辰，百年党史是一部青年磨砺史，青年人是国家发展的生力军和重要力量。在庆祝建党100周年大会上，青年人集体致献词“请党放心，强国有我”。请结合实际，谈谈你对这句话的理解。

【存在问题】

1.重要性分析中，只会使用例证，单纯罗列，和核心问题的关系度不大。比如“14岁的周恩来在回答老师提问时，斩钉截铁地说为中华之崛起而读书;不到15的刘胡兰英勇就义”。

2.重要性分析中，分析角度单一，车轱辘话重复，不能做到内容充实。比如：“青年兴则国兴，青年强则国强。青年是国家的希望，民族的未来”“青年处于人生价值观的形成阶段，人生的纽扣要从第一粒开始扣起”等。

3.谈启示往往不能落实到具体行动，只能谈比较宏观空泛的内容。比如“青年人要树立远大的理想”“青年人要信念坚定”等。

【如何做到言之有物】

1.事例论证要和核心话题紧密相关。

例：回望历史，是革命前辈抛头颅洒热血，用他们的青春和生命筑起了新的长城，中国人民从此站了起来。中共一大召开时毛泽东是28岁，江姐牺牲时是29岁，刘胡兰牺牲时不到15岁。

毛泽东、江姐、刘胡兰都是革命先辈，都为党的发展、国家和民族的复兴付出了努力，因而用他们的例子进行破题或者论证就很符合核心话题。

2.重要性论述部分要多角度展开，结合百年党史、青年人的身份，有针对性的展开论述。

例：

(1)学习党史的必要性：广大高校青年学生，学习党的百年历史，了解百年征程，增进对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的认识感悟，坚定了把个人梦想融入国家和民族梦想，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人的决心。

(2)青年人的地位：青年是党和国家事业发展的生力军。青年是整个社会力量最积极、最有生气的力量，青年是走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。国家的建设需要青年人砥砺奋斗去实现。

重要性的部分往往是大家不容易掌握的，总是感觉翻来覆去就是那么几句话，其实重要性的部分可以通过多个主体来展开，就如这道题目，不仅可以从党史的角度去谈，也可以将话题落到青年人身上，以青年人的身份去谈。

3.结合实际谈启示要具体能够落实，具有实际意义，不要泛泛而谈。

例子：

(1)练就过硬本领，提升个人综合素质和能力。提升个人的思想政治觉悟和实践技能，把自己塑造成德智体美劳全面发展的优秀人才。

(2)增强社会责任感，明确对国家和人民的责任。青年人应关注人民群众的切身利益和现实诉求，自觉把自身需求和社会需求相统一、把个人发展和社会发展相结合，把个人命运与国家命运紧密的连在一起。

落实部分切忌假大空，因此可以结合岗位来谈，或者结合基层工作来谈，要讲出具体的做法和方向。

以上就是和大家分享的名言警句类题目如何做到言之有物，希望大家在作答此类题目时，能充分利用理证和例证相结合的方法，谈启示的时候结合青年人特点做到内容充实有针对性。