国家公务员

结构化面试中，活动策划题目可谓是考点，而近几年活动策划题目的主题越来越趋向于基层单位的实际工作。因此这类题型不仅能考查考生表达的条理和逻辑，更能考查考生对于基层单位工作的了解程度。

例题展示习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表了重要讲话，为开展好党史学习教育指明了方向，现单位准备开展党史学习教育系列活动，你作为单位分管领导，将如何组织好此次活动?

【作答问题】

回答1：“组织我单位工作人员前往红色根据地，学习红色知识，发扬红色精神，做到学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。”此类答题高谈阔论，答题内容充满着“学史明理，学史增信”、“学党史，悟思想”等规范表述，答题内容空洞。

回答2：“前期我会成立工作小组，组织动员同事，并购买出行的物资，如矿泉水、方便面，并联系好酒店安排好食宿;活动中，一开始邀请领导讲话，引起同事们的重视，此后一起学习党史，最后邀请同事在学习班结束后合影留念。”此类答题内容僵化，只要是碰到活动策划必然是成立工作小组、领导讲话、形式化学习、合影留恋等陈旧答法。

以上回答均来源于考生答题回忆版，希望同学们在面试中可以规避以上雷区。

【活动内容】

为了让考生的答题与考官们的工作更为契合，如下党史学习教育内容均参照机关单位真实工作。尤其要关注党史学习教育并非只是为了提高思想觉悟，更重要的是要从活动中有所感悟，并且将学习成效转化为工作成效，实践于民生改善之中，即于“学史力行”这一环节呈现。具体活动内容如下：

1.国旗下宣誓入党誓词。

2.视频重温我党的经典战役。

3.红色教育根据地参观。

4.开展读书班，邀党校老师讲解我党历程，贯彻党的思想。

5.诵读、歌咏党章，发表学习感悟。

6.学史力行，开展我为群众做实事，形成实施清单。

【中公分析】

机关单位活动组织工作侧重“5W1H”原则，即开展什么、为什么要这么开展、在哪里开展、哪些人参加、什么时候开展以及开展方法这六项，中公分析将围绕这几项进行解析：

1.准备工作。(1)召开筹划工作会议。共同议定活动的时间、地点、形式，并明确同事们在活动中的责任、纪律、要求;(2)对接前往的老年社区、根据地;(3)动员同事踊跃参加，依据登记人数安排车辆及食宿。

解析：以上准备工作完成了时间、地点、人物三个要素的整理，并做好了后勤保障。

2.活动过程。(1)活动日当天邀请同事来到单位国旗下宣誓，重温入党誓词，强化服务宗旨，明晰初心使命;(2)动员同事来到会议室，观看三大战役，深切感知我党发展历程中的艰辛，一寸山河一寸血，进而倍加珍惜当下生活;(3)次日邀请当地党校老师讲解我党光辉历程中的重大事件，重要经验和教训，进而将理论成效转化为工作成效;(4)组织同事慰问抗战老兵及群众，听老兵分享革命故事，为民众办生活中急难愁盼的事物，发挥学史力行的作用，将落脚点放置于改善民生条件的实际工作中。

解析：以上活动内容完成了内容和方法两个要素的整理，同时具备时间上与空间上的衔接。

3.活动总结。将开展的民生服务工作形成实施清单，要求同事们在日常生活中随时更新，随时推送优秀的帮扶活动和计划，这样党史学习教育的启发意义才能经久不衰。

解析：总结部分归结了活动的意义要素，即希望活动参与者都可以牢记初心使命，多谋民生之利，多解民生之忧。

以上的活动内容都是基层单位的常态化工作，同学们越是了解，答题也会愈加的真切，也更能够打动考官。